Die intensive Zusammenarbeit mit Schulen aus Duisburg setzte das Klavier-Festival Ruhr im Jahr 2011 fort. Grund- und Förderschüler*innen sowie Gymnasiast*innen beschäftigten sich mit den faszinierenden Wechselwirkungen zwischen den Künsten und der sie umgebenden Welt.
„Auf jeden Fall versuche ich, die gängige Musik zu vergessen, weil sie mich daran hindert, jene zu hören, die ich noch nicht kenne oder erst ‚morgen‘ kennen werde. Warum sich an das halten, was man nur zu gut kennt?“
In seinen Werken Images und Préludes erschloss der französische Komponist Claude Debussy (1862–1918) dem Klavier an der Schwelle zur Moderne neue Klang- und Ausdruckswelten. Dabei ließ er sich nicht nur von musikalischen Vorstellungen, sondern auch von visuellen Eindrücken, poetischen Ideen und literarischen Assoziationen leiten. Die farbenreiche Musik des französischen Komponisten, die beim Klavier-Festival Ruhr 2011 im Zentrum eines Recitals mit Tamara Stefanovich stand, bildete den Ausgangs- und Bezugspunkt des interdisziplinären Discovery-Projekts „KlangFarben“.
Im Schuljahr 2010/2011 haben sich Grundschüler*innen, Förderschüler*innen und Gymnasiast*innen aus Duisburg mit Debussys faszinierender Klangwelt beschäftigt. Im Zentrum des Projekts stand dabei die Begegnung und gleichberechtigte Zusammenarbeit von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderung. So kamen die Teilnehmer*innen nach einer mehrmonatigen Vorbereitungsphase in schulübergreifenden Musik- und Tanzworkshops zusammen. Unter der Leitung von Yasha Wang und Richard McNicol erarbeiteten sie in einer siebentägigen Kompaktphase eigene Musikstücke sowie Choreographien zu Klavierwerken von Claude Debussy. In der gemeinsamen musisch-kreativen Tätigkeit konnten die Teilnehmer*innen nicht nur ohne Worte ein Verständnis füreinander entwickeln, sondern auch Berührungsängste und Vorurteile abbauen. Zugleich entstanden zwischen den beteiligten Schulen Kontakte und Querverbindungen, die im Schuljahr 2011/2012 im Rahmen des Projekts „Interludes – ZwischenSpiele“ weiterentwickelt wurden.
Den Abschluss des Projekts „KlangFarben“ bildete eine gemeinsame Aufführung mit der Festival-Pianistin Tamara Stefanovich. So präsentierten die Kinder und Jugendlichen die beeindruckenden Resultate ihrer Arbeit im Juli 2011 vor einem begeisterten Publikum im Reibekuchentheater in Duisburg-Rheinhausen.
Das Projekt „KlangFarben“ wurde vom Education-Team des Klavier-Festivals Ruhr in Zusammenarbeit mit dem Schulamt der Stadt Duisburg und den beteiligten Schulen und Künstlern konzipiert.
Schüler*innen der Buchholzer Waldschule – Förderschule Geistige Entwicklung (Unterstufe und Berufspraxisstufe 1)
Schüler*innen der Grundschule Henriettenstraße (Klasse 3a)
Schüler*innen des Elly-Heuss-Knapp-Gymnasiums (Grundkurs Sport, Jahrgangsstufe 12)
Schulamt der Stadt Duisburg
Brigitte Kleffken (Schulamtsdirektorin)
Buchholzer Waldschule
Barbara Wedekind (Schulleiterin)
Natasha Greenaway, Anne Leonhardt, Christoph Wember (Lehrer*innen)
Elly-Heuss-Knapp-Gymnasium
Lutz Peller (Schulleiter)
Nelly Briandin (Lehrerin)
Grundschule Henriettenstraße
Regina Balthaus-Küper (Schulleiterin)
Helga Grünhage (Lehrerin)
Richard McNicol (Leitung Musikworkshops)
Yasha Wang (Leitung Tanzworkshops)
Dr. Tobias Bleek (Projektleitung, Texte und Dokumentation)
Claudia Eckes-Kohlrautz und Anna Kopperschmidt (Projektassistenz)
„Wie sich der Maler an Gegenüberstellungen von Farbtönen, am Spiel von Schatten und Licht freut, so freut sich der Musiker am Zusammenprall von unvorhersehbaren Dissonanzen, an der Mischung von seltenen Klangfarben“, schreibt der französische Kritiker Henry Malherbe.
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